■ 叶文振

    党的二十大报告指出，“要加强家庭家教家风建设。”在习近平关于“三个注重”家庭建设重要论述精神的指导下，正确理解家风和家风建设概念、深入认识新时代家风建设的意义，探索其实现路径，能更好地贯彻落实党的二十大精神、推动形成新时代社会主义家庭文明新风尚。

    家风建设的概念

    家风一词，始见于西晋潘岳的《家风诗》，即通过歌颂祖德、称美自己的家族传统以自勉。《辞海》将其解释为，“犹门风。指一家的传统习惯、生活作风等。”所以，家风建设的本质是以立德为本的家庭文化建设，它体现在三个维度，即精神指向，突出家庭精神境界；价值判断，突出家庭价值认同；行为准则，突出家庭行为规范。从呈现形式来看，家风通常以生活经验、实践智慧或价值理念的形式蕴含于家训、家规、族谱等文献载体中，同时也以实践理性的样态渗透在家庭成员的日常行为中。因此，家风既是动态积淀的家庭传统，也是静态存在的家庭规制，在很大程度上决定了家风建设的动态性、多样性、规范性，尤其是时代性和引导性。

    站在新时代观察家风建设，需要正确处理家庭内部的家风建设和家庭制度建设、家教建设的关系，以及家庭外部的家风建设和社会风气的关系。实际上，家庭的制度建设、家教建设和家风建设是三位一体、互为包含、转换和推进的家庭建设综合工程，如家教理念、对象、方式和内容也是家风的一个组成部分或者体现形式，又如家风与家规更是相互衍生的关系，家风可以具体化为家规，家规成了家风的表现形式，而家规也可以引导和形成家风。家庭的制度力量、文化力量和教育力量正向汇聚到一起，形成一种成熟和完善的家庭治理机制，保障和强化了一个家庭的和谐度、凝聚力和稳定性，也预示着一个家庭更加美好的命运和未来。另外，家风是社会风气的重要组成部分，二者在开放、双向互动中，沿着家风、乡风、区域文化的路径，发展成为一个国家的民族性和国民性。所以，就有了把社会主义家庭文明新风尚引入到家庭，贯穿到家风建设全过程的家风建设的理论和实践逻辑。

    家风建设的意义

    新时代为我国家风建设注入了更为丰富和重要的意义和价值，依我之见，至少可以体现在以下几个方面：

    一是发扬光大我国家庭文化的优良传统。中华民族素有重家庭、讲家风的优良传统，在几千年历史演进中积淀发展成为一种富有民族特色的家风文化。尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达理、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，已深深融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，引导和维护着千家万户的和谐幸福，推动着社会良好风气的养成，强化着中华民族赖以生存和发展的道德根基和价值基础。显然，家风建设十分有利于把家庭最宝贵的精神财富转化为家庭建设、社会发展和人民幸福的新时代红利。

    二是坚持和强化党对家庭建设与发展的领导。建党百余年来，党始终把人民的利益摆在高于一切的位置上，把家庭的价值放在党的事业议程上，正是对家庭建设的呕心沥血、对家庭幸福的鞠躬尽瘁，赢得人民对党的爱戴和信任，共同讲述了一个感人的爱家、爱国和爱党彼此交融、家国情怀浓厚、党民关系密切的中国家庭故事；我国家庭的建设和发展也在理论和实践上说明坚持党的全面领导的历史必然性和道路正确性。家风建设会在家庭文化建设和提升层面贯彻和落实党的新时代家庭工作的新理念、新思路和新举措；把党领导下为家庭建设和幸福制定的一系列法律、政策和规划纲要转化为社会主义家庭文明新风尚形成和发挥作用的内容要素和动力机制。

    三是坚持和深化习近平新时代中国特色社会主义思想的指导。习近平关于注重家庭家教家风建设论述，如习近平为父亲祝寿倾情写下的长篇家信、《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》、《习近平走进百姓家》的温暖话语，既是习近平总书记身体力行的新时代家风建设的实践典范，又是马克思主义家庭观中国化时代化的最新成果，为新时代家风建设阐明了意义、指引了方向。家风建设能全力推动“爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享”社会主义家庭文明新风尚的形成，为世界家庭建设和发展提供一个可供借鉴和推广的中国方案。

    四是更好地应对家风建设面临的时代挑战。对外开放以来，西方家庭思想和模式的影响，流动、留守家庭的结构分解和功能弱化，都在一定程度上造成家风意识淡化、家风方向偏离、家风作用减弱、家风互动脱节等家风建设新问题，并外溢到家庭制度建设和家教建设中，不仅直接影响着许多家庭的稳定和幸福，而且还加大基层社会治理的难度。可以说，习近平提出推动形成社会主义家庭文明新风尚真是恰逢其时。家风建设聚焦了在家庭建设上表现出来的人民群众急难愁盼的问题，推进家风建设，一定会助力解决这些问题，充分发挥中国家庭建设和发展的制度和理论优势，放大家庭生活的获得感和幸福感。

    家风建设的路径

    习近平总书记已为我们指明了如何推进家风建设的正确路径。在具体实践中，我们需要在以下几个方面着力：

    首先，要深化对习近平关于注重家庭家教家风建设论述的学习和理解，为实际推进家风建设奠定更坚实的理论基础，提升思想自觉，掌握知识方法。要结合党的二十大精神、党领导中国家庭建设的百年实践、中华民族家风建设的历史积淀，站在“家是最小国、国是千万家”“家风关系党风政风”的高度，深刻领会和把握习近平关于家风建设重要论述的精神实质，提高对新时代家风建设的政治意义和现实价值的认识，并转化为每个中国人投身家风建设的政治责任和实践自觉，把家风建设融入日常家庭生活和社会参与之中，共同营造人人关心、支持和参与家风建设的家庭和社会环境。

    其次，要注重对家风建设现状的调查研究。相关部门和基层社区要通过典型访谈、问卷调查、甚至借助大数据分析，客观系统地了解家风建设的实际情况、存在的主要问题及其深层原因，以便有针对性地进行公共政策和治理方案的制定和实施。高校和政府研究机构要加强横向合作，在调研方法、指标设计、数据分析、探讨问题原因等方面，给予更多专业支持和能力培养。

    最后，在家庭内部，要将家风建设和家庭制度建设、家教建设融合，既用家风建设的成果去拉动家庭的制度建设和家教建设，又以制度建设和家教建设的积极作用助力家风建设，提升家风建设的家庭发展总收益。在家庭外部，要提高与社会文明共建共享的连接程度，一方面把社会文明建设成果引入家庭，保持家风建设与社会、与时代同步，另一方面对外输送家风建设的成功经验，放大家风建设的社会效应，为提高全社会文明程度做出每个家庭应有的贡献。

    （作者系中国妇女研究会副会长、山东女子学院特聘教授）