美国北卡罗来纳大学和约翰霍普金斯大学的研究小组在《心理科学》杂志发表的一项研究称，与在键盘上打字或观看视频学习某种技术相比，通过手写来学习会更快捷、更容易记住。

    研究小组招募42名成人进行试验，分为手写、打字、视频观看三个小组，学习阿拉伯文字母。研究人员设计了特定的方法用来比较三种不同学习方法的优劣。结果表明，在最多6次学习之后，所有组都记住了文字，但手写组达到这一水平最快，有些人甚至仅用2次学习即可达到。在随后的测试中，无论在识字、写字，还是在拼写和发音方面，手写组均优于其他两组，而且学习所需时间也更短。

    研究人员对此解释：手写行为，可将文字的形和声等感知与运动体验融为一体，并在头脑中形成很强的表象，而这一表象则是完成其他不需要手写任务的基础。

    （宁蔚夏）