■ 滕云

    半年前，朋友异常灰心地跟我吐槽，孩子厌学令他绝望。按当时的情况，这个读中学的孩子不仅厌学，而且没有任何兴趣爱好，还几乎成为社恐……对他今后能否具有生活能力的担心，才是令朋友崩溃的真正原因。

    前两天，朋友发来一个链接。打开一看，里面有几部微电影。原来，朋友的孩子迷上了视频剪辑，和他的十几位同学组成了一个制作团队，非常认真和正式地拍起了微电影。朋友告诉笔者，哪怕是在春节，这帮孩子也赶档期，一连几天出外景，一部新片刚刚杀青。

    看到朋友心中的一块石头落了地，笔者高兴的同时，也生出些许感动。这个孩子的变化，代表着青春期的孩子们，也许只在一瞬间，就完成了开智的嬗变。他们以年龄为表征的量变到质变，或许有早晚先后，但最终都将在一夜之间，长大成人。这个瞬间突如其来，既令人惊喜又猝不及防，就像笔者朋友有过的类似过山车的经历。

    成长的规律，覆盖着所有人。而眼前的这些孩子，又以他们独有的方式，告诉长辈也告诉自己，他们的成长故事是唯一的。生长于优渥环境下的他们，在互联网时代，早早地融入时代生活的最前沿，从微电影到电竞冠军。对比前辈，他们甚至更多地掌握了虚拟世界和智能生活的密钥，开局即轻车熟路，格局高调，气质老道。

    面对这样的一辈人，无论是学校教育，还是家庭教育，都应该在时代气息中品味如何更好地服务于他们。从知识到人格的代际传承，都需要在时代的新坐标下，调试出更加精准的定位。而当务之急，就是建立尊重和接受的心态。它有助于对孩子们更仔细的观察和更积极的鼓励。