社会是大课堂，生活是教科书。现在，校外活动场所不足，教育载体缺乏，有效活动少，家庭教育、学校教育、社会教育之间出现“断档”、“脱节”现象，没有形成育人全链条。要健全社会教育资源有效开发配置的政策体系，加大图书馆、博物馆、科技馆、纪念馆、运动场、少年宫、儿童活动中心等公益设施的建设力度，免费向学生开放。
    《加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证》（2018年9月10日），习近平《论坚持党对一切工作的领导》，中央文献出版社2019年版，第280页

    思政课的学习效果和家长、家庭、家风的作用密切相关，要注重家校合作。

    《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》（2019年3月18日），习近平《论党的宣传思想工作》，中央文献出版社2020年版，第389页