■ 薛元箓

    近日，一张小学生打着吊瓶做作业的图片，不但引来公众唏嘘，也引发官方关注。对此，北京市教委专门发文要求，对学生患病期间的作业一律不做硬性要求，不建议患病期间赶、补作业，最大限度保障学生健康安全，一切以孩子身体为重。

    官方的要求虽然针对的是学校，但家长的作用同样不可忽视。有评论指出，这张图片映衬出当下教育内卷的残酷甚至畸形，鸡娃父母显然是背后重要的推手之一。事实上，图片引发公众唏嘘的直接刺激，正是来自现场家长们的熟视无睹。一切以孩子身体为重本是常识，但身为孩子的第一保护者，却在典型时间、典型地点发生的这一典型事件中令人瞠目地推翻了常识。

    家长在教育内卷潮流中的作为，应该被视为衡量其作为监护人履责水平的重要指标。同时，家庭教育与学校教育的关系，也有必要被重新审视。事实上，仅就孩子的学习环节而言，家庭教育的功能，应该表现为减轻而不是加剧学习中的紧张和压力，为孩子营造一个张弛有度、轻松和谐的学习环境。从这一点上看，一切以孩子身体为重，对于家庭教育具有紧迫的现实意义。

    无独有偶。在近日举行的国足世预赛看台，出现了类似的画面。一位小学生，背对着激战正酣的球场，伏在座椅上写着作业，与身边球迷的群情振奋形成了巨大反差。显然，这位小球迷的孤独身影所诉说的是，家长既要以孩子身体为重，也要以孩子快乐为重。