“世界在儿童眼里是变化多姿的，儿童会用自己的方式去探索，而方法可能是看、是听、是闻、是触摸……”黄冈师范学院附属幼儿园（简称幼儿园）园长梅珺珺说，幼儿园以顶层设计和教师培训为抓手去“倾听”儿童，向“生活自主、游戏自主、学习自主”的教育目标迈进。

    “今年六一儿童节活动开展的节目都是尊重孩子的心声，结合幼儿意愿调查结果反复研讨，最终确定了‘童趣六一 由我畅想’的主题和亲子活动、创意美食、电影梦工厂三个全园性活动以及‘六一周’班级特色活动。”梅珺珺谈道，提前开展幼儿意愿调查，开展“我的六一”主题教学活动，请孩子们分享自己的想法，倾听孩子们的心声。

    了解儿童、发现儿童、走进儿童的世界，进而支持儿童的发展。据梅珺珺介绍，一直以来幼儿园以“儿童第一”为教育理念，通过教师培训和教育教学活动将理念落地，建立半日活动教研机制，从制度上保障园本教研的落实。

    幼儿园每年都会开展多次教研活动，让老师们对“儿童第一”的教育理念又有了新的认识——关注当下，聚焦过程，发现孩子在活动中有意义的学习，在生活中倾听孩子心声，真正把童年还给孩子。

    “我想吃烤排骨”是幼儿园孩子的想法，只要孩子有什么需求，幼儿园都会想尽办法帮孩子实现。

    “一天上午，我正在办公，突然一个小朋友走进来，只见小姑娘害羞地将一封手‘画’的信交给我，因为看不太明白，我便让她当场念给我听。原来她想在幼儿园里和小伙伴们一起分享妈妈经常在家给她做的烤排骨。”梅珺珺回忆，看完信后，梅珺珺想着务必想办法满足孩子的这个愿望，于是后勤部门围绕排骨切块的大小、味道的调制、烤箱的温度、烤制的时长等环节进行了多次尝试。5月10日，色香诱人的的秘制烤排骨终于端到了全园孩子们的面前。 

    “看到孩子们吃排骨的喜悦神情，我们发自内心感到开心。”梅珺珺说，此次，由一封信引发了后勤部门的创新活动，也转变了后勤人员的职业观、儿童观，让全园上下进一步坚定了“儿童第一”的教育理念。

    “今后，我们会继续让‘儿童第一’的教育理念内化于心外化于行。同时进一步加强教师队伍建设，让科学的儿童观真正落在实处，让每一个孩子体验成长的快乐。”梅珺珺说。