□ 中国妇女报全媒体

    记者 邵伟

    □ 向思栩 曾甜甜

    夏日炎炎，村口孩童嬉戏打闹，家家户户炊烟袅袅，孩子们回村开心过暑假，家长们却喜忧参半。

    为了给农村家庭传授科学育儿方法，守护“花蕾”成长，打造和谐家庭，湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县泽家镇掀起农村家庭教育指导“三重”热浪，办宣讲、开讲座，科学家教知识送上门；过门槛、坐板凳，留守儿童关爱不停歇；引非遗、共参与，助力构建和谐亲子关系。

    “老”方言讲“新”道理

    “老话讲‘儿伙打得骂得，以后吃得做得’，这种讲法早就过时了。这时儿乱打孩子，那讲不到是要坐‘班房’的……”家庭教育指导讲师声情并茂，巧用“老”方言讲述“新”道理。在泽家镇泥堤村的院坝里，家长们听得入神。

    针对农村家庭教育知识更新较慢，导致留守儿童心理健康问题凸显的现状，泽家镇妇联积极响应湖南省家庭教育指导服务“向阳花”行动，培育两名执委妈妈成为永顺县家庭教育指导讲师，持续把家庭教育课程送进机关、学校、村（社区），送到群众家门口。自项目启动以来，泽家镇已开展家庭教育指导宣讲38场次。

    “敲门”伴读丰富假期生活

    “哦！原来这个是‘瞿儿’啊。这个用普通话说是‘小鸟’。你可以跟我一起读吗？‘小——鸟’。”泽家镇妇联主席张勤再次走进柏杨村留守儿童家中，与小朋友共读绘本，耐心地教小朋友说普通话。小朋友翻开书本里的树叶，看见下面藏着一只小鸟，开心地说个不停。。

    今年以来，泽家镇妇联培养了一支公益彩绘师队伍，多次在县城幼儿园开展彩绘公益募捐活动，以闲置绘本换取彩绘图案的方式，募集了儿童类书籍400余册，为创建“有书共读”活动品牌打下了坚实基础。用书本“敲门”伴读，传递妈妈般爱的温暖。“有书共读”已成为与农村留守儿童交心的新模式。同时，泽家镇妇联用发书本代替发传单，通过赶集宣传、入户走访等方式陆续发放儿童读物200余本，家庭教育指导服务更加灵活化、多元化。

    据介绍，为了让孩子们感受非物质文化遗产的魅力，泽家镇妇联还举办了“非遗童年”进农村系列活动，以暑假为契机，线下邀请家长和孩子共度快乐时光，增进亲子感情，丰富农村留守儿童假期生活。