□ 付彪

    近日，有网友举报四川新巴蜀特训营学校工作人员存在冒充民警、殴打学生等情况，引发社会广泛关注。8月16日，成都市新都区回应称，该区警方、教育局等多部门已介入调查。

    打着不良行为习惯矫正的旗号，却让孩子们在这里遭受辱骂、殴打、虐待等非人折磨，所谓的青少年“特训营”俨然成了“暴力营”，不仅给孩子的身心造成严重伤害，还对社会稳定形成了强烈冲击。有专家指出，该校施行的所谓“行为习惯矫正”，不仅无法让孩子们改掉不良习惯，反而容易引起他们的叛逆和抵触。一边宣称“正规化辅导”，一边却通过对学员实施暴力达到“教化”效果，如此做法的违法性质不言自明。

    青少年心智与价值观尚不成熟，需要在家长、老师等共同引导下，逐步培养健全的人格。家长把存有不良行为习惯的孩子送到“特训营”，本意是希冀机构帮助孩子改变不良行为习惯。但事与愿违，某些机构却利用家长对孩子教育问题的焦虑心态，提供所谓的“快速解决方案”，以种种暴力逼迫孩子“乖乖就范”。

    显然，对于类似青少年“特训营”的机构，有关部门亟须加强监管和规范。教育不是一项商业项目，而是关乎青少年未来的责任，要及时严肃查处以教育为名实施暴力矫正的违法行为，加强审核把关和日常巡查，确保青少年在安全和尊重的环境中获得教育。一旦发现机构存在辱骂、殴打、虐待等问题，要以“零容忍”的态度坚决予以严惩，以儆效尤，不能让所谓的“特训营”成为“暴力营”。

    家长也应当认识到，孩子的不良行为习惯与自身的行为示范，以及日常教育管理方式不无关系，特别是面对叛逆期的孩子，家长更要学会与孩子沟通和理解孩子，而不是轻易将他们送到所谓的“特训营”进行强制矫正。对每个教育者来说，真正的教育是培养健康、快乐的孩子，而不是让他们在恐惧中成长。