中国妇女报全媒体记者刘天红 发自北京 党的二十大报告提出要“加强基础研究”，全国政协委员、中国社会科学院哲学研究所研究员陈霞认为，逻辑学作为论证科学，是知识体系的基础，也是所有科学知识体系得以建立和完善的论证工具。

    目前，教育部已经提出将逻辑思维能力纳入中国学生发展的核心素养，在思想政治、语文、数学等课程中增加了逻辑学的相关内容。“但专门的逻辑课程依然缺乏，师资队伍不足，学生没有受到足够的逻辑思维训练。”陈霞表示，应当加深对逻辑学重要性的认识，加强逻辑学科建设、普及逻辑训练、提升国民逻辑能力，推动科技创新，构建知识体系，助力国际传播。

    为此，陈霞建议加强逻辑学学科建设，参照“强基计划”模式，单独投放本、硕、博招生指标；将逻辑学作为面向全体学生的一项素质教育，在各个学习阶段设置相应的学习目标；加强逻辑师资队伍建设，在各级各类学校教育体系中增加逻辑教师的岗位设置，培养后备师资，推动逻辑学的教学与科研；普及逻辑知识。在每年的世界逻辑日，面向大众普及逻辑知识，让大众学会在日常生活中推理和说理，让逻辑学更好地服务科技创新和社会发展。