尚颖，北京师范大学附属实验中学语文教师、班主任，曾任教于北京十一学校、北京十一学校龙樾实验中学。海淀区“青年岗位能手”“中华优秀传统文化传播奖”获得者，所带班级获区级“优秀班集体”称号。多次承担“国家中小学网络云平台”资源建设录制工作，多次在区级承担研究课和教材教法分析工作，撰写论文和教学设计多次获市区级一等奖，多次主持并参与区级“十三五”规划课题。致力于推进“大单元”教学和整本书阅读研究。

    /名/师/点/评/

    “心静如水，美才能倒映其中。”冬日垂钓不仅让小作者更直接、更细微地体察自然，而且用富有哲理的话语给忙碌的世界带来思考。

    文章立意深刻，情趣高雅，文字间没有为赋新词强说愁的矫揉造作，而是自然参透生活真理的娓娓道来，颇具陶渊明“心有常闲”、梁实秋“闲暇处才是生活”等大家的审美情趣。

    小作者构思精巧，以自己的情感态度为线索。从初始“沉得住气”到“开始厌烦”，再到体悟“冬日垂钓也不完全是无聊的”，最后“无聊感竟一扫而空”。情感的变化使文章结构清晰，层次分明，充满吸引力。

    此外，文章似有一种魔力，初看极其平淡，其实字字皆见功底。描写垂钓时的动词“捏”“抛”“投”“降落”精准到位；静心时对自然的描摹独具匠心，“寒水”“古槐”“落叶”“古亭”“云朵”等意象契合当时人物“清”“静”的心境，达到情景交融，又和上文看到的冬景形成反差。

    总之，此篇小文故事层层推进，文字功力深厚，充满一种文人生活美学的闲趣，值得细细品读。