“体验下来意义不大，却给孩子和家长增加了很多麻烦。”“家长们感觉是为了数字化而数字化。”……一段时间以来，上海12345市民服务热线持续收到闵行区部分家长的投诉，称孩子学校正在推广使用的一种“智慧笔”让他们烦不胜烦。这种笔被开发用于采集学生的学习行为数据，在进行数据分析后与家长共享。“智慧笔”的初衷是好的，但在实际运用中产生了一系列的问题。

    教育的数字化转型诚然值得肯定，但应在不断丰富学习形式和资源方面做到锦上添花，触及的应当是课堂“教”与“学”方式的转变，是执教者理念和教学方式的转型。在尚未成熟的情况下，推广使用类似“智慧笔”这样的新产品，极有可能给学生和家长带来困扰。要知道，技术只是一种工具，如果其无法为教育带来智慧，反而只会增添烦恼，这样的“折腾笔”不要也罢。